La particularité du Numérique est qu'il n'est que trop considéré comme "un outil en plus", pire, il est souvent traduit comme une "solution", un "facilitateur"... alors qu'il transforme tout un contexte quand on l'intègre et la pédagogie n'échappe pas à la règle. L'introduction du Numérique dans les pratiques impacte nos postures, nos méthodes et nos approches mais aussi le décorum et les aménagements des salles.
C'est pour cela que POP Shakers propose une offre adaptée à tous les besoins et à toutes les situations de départ.
OBJECTIF :
passer du face à face au côte à côte
Tutorat
Conception pédagogique
Qu'il soit nouvellement arrivé ou expérimenté, le formateur qui souhaite innover dans ses pratiques, concevoir un projet de ludification de sa pédagogie, intégrer le numérique dans ses pratiques a besoin d'un accompagnement dans le temps.
Les formateurs ne sont pas tous designers et par manque de temps ou de compétences en interne, bon nombre d'établissements délèguent la création de leurs supports pédagogiques ou des masques de leurs productions (format Office).
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